108學年上學期 力宇教育 AI學霸網 國中一年級 社會 翰林版(108課綱) 李威立、馮敬之、黃霑老師 影音教學版(2DVD)
內容說明:
------------------------------------------------
影片包含數位白板內容.只能提供原版影像.無電子書
-------------------------------------------------
影片介紹:
公民
歷史
地理
課程內容:
├─導言 歷史的基礎觀念 - 導言 歷史的基礎觀念
│ 導言 歷史的基礎觀念 - 導言 歷史的基礎觀念 - 紀年的方式_歷第2頁.mp4
│
├─第1章 公民與公民德性 - 1-1 什麼是公民
│ 第1章 公民與公民德性 - 1-1 什麼是公民 - 1-1_國民與公民_公第17頁.mp4
│
├─第1章 公民與公民德性 - 1-2 現代公民應具備的基本德性
│ 第1章 公民與公民德性 - 1-2 現代公民應具備的基本德性 - 1-2_公民的基本德性_公第18頁.mp4
│ 第1章 公民與公民德性 - 1-2 現代公民應具備的基本德性 - 【公民與公民德性】精選例題_公第19頁.mp4
│
├─第1章 史前時代與原住民 - 1-1 考古發掘與史前文化
│ 第1章 史前時代與原住民 - 1-1 考古發掘與史前文化 - CH1_臺灣的史前文化的文化特徵_歷第4頁.mp4
│ 第1章 史前時代與原住民 - 1-1 考古發掘與史前文化 - CH1_臺灣的史前文化（新舊石器時代）_歷第4頁.mp4
│ 第1章 史前時代與原住民 - 1-1 考古發掘與史前文化 - CH1_臺灣的史前文化（金屬器時代）_歷第4頁.mp4
│
├─第1章 史前時代與原住民 - 1-2 臺灣原住民的遷徙與傳說
│ 第1章 史前時代與原住民 - 1-2 臺灣原住民的遷徙與傳說 - CH1_臺灣原住民的文化_歷第8頁.mp4
│ 第1章 史前時代與原住民 - 1-2 臺灣原住民的遷徙與傳說 - CH1_臺灣原住民的起源與族群_歷第7頁.mp4
│ 第1章 史前時代與原住民 - 1-2 臺灣原住民的遷徙與傳說 - 【史前臺灣與原住民文化】精選例題_歷第10頁.mp4
│
├─第1章 認識位置與地圖 - 1-1 如何表示位置
│ 第1章 認識位置與地圖 - 1-1 如何表示位置 - CH1_ 相對位置與絕對位置_地第2頁.mp4
│
├─第1章 認識位置與地圖 - 1-2 經緯線網格
│ 第1章 認識位置與地圖 - 1-2 經緯線網格 - CH1_ 經線與緯線_地第3頁.mp4
│
├─第1章 認識位置與地圖 - 1-3 位置與生活的關聯
│ 第1章 認識位置與地圖 - 1-3 位置與生活的關聯 - 【綜合版】經度與時區_地第5頁.mp4
│ 第1章 認識位置與地圖 - 1-3 位置與生活的關聯 - 【綜合版】緯度與氣候_地第6頁.mp4
│
├─第1章 認識位置與地圖 - 1-4 如何閱讀地圖
│ 第1章 認識位置與地圖 - 1-4 如何閱讀地圖 - CH1_ 地圖要素_地第7頁.mp4
│ 第1章 認識位置與地圖 - 1-4 如何閱讀地圖 - 【認識位置與範圍】精選例題_地第9頁.mp4
│
├─第2章 世界中的臺灣 - 2-1 全球海陸分布
│ 第2章 世界中的臺灣 - 2-1 全球海陸分布 - 【綜合版】全球海陸位置_地第11頁.mp4
│
├─第2章 世界中的臺灣 - 2-2 臺灣的位置及其影響
│ 第2章 世界中的臺灣 - 2-2 臺灣的位置及其影響 - 2-2_臺灣位置及其影響1_地第13頁.mp4
│ 第2章 世界中的臺灣 - 2-2 臺灣的位置及其影響 - 2-2_臺灣位置及其影響2_地第13頁.mp4
│
├─第2章 世界中的臺灣 - 2-3 臺灣地區的範圍
│ 第2章 世界中的臺灣 - 2-3 臺灣地區的範圍 - 【世界中的臺灣】精選例題_地第21頁.mp4
│ 第2章 世界中的臺灣 - 2-3 臺灣地區的範圍 - 【綜合版】臺灣範圍與行政區_地第16頁.mp4
│ 第2章 世界中的臺灣 - 2-3 臺灣地區的範圍 - 【綜合版】領海與經濟海域_地第41頁.mp4
│
├─第2章 大航海時代各方勢力的競逐 - 2-1 大航海時代歐洲人東來
│ 第2章 大航海時代各方勢力的競逐 - 2-1 大航海時代歐洲人東來 - CH2_ 大航海時代歐洲人東來_歷第15頁.mp4
│
├─第2章 大航海時代各方勢力的競逐 - 2-2 海商在臺澎的活動
│ 第2章 大航海時代各方勢力的競逐 - 2-2 海商在臺澎的活動 - CH2_東亞海商在臺澎的活動_歷第13頁.mp4
│ 第2章 大航海時代各方勢力的競逐 - 2-2 海商在臺澎的活動 - CH2_漢人在臺澎的活動_歷第12頁.mp4
│
├─第2章 大航海時代各方勢力的競逐 - 2-3 各方勢力在臺灣的競逐
│ 第2章 大航海時代各方勢力的競逐 - 2-3 各方勢力在臺灣的競逐 - CH2_ 荷日貿易衝突_歷第15頁.mp4
│ 第2章 大航海時代各方勢力的競逐 - 2-3 各方勢力在臺灣的競逐 - CH2_ 荷蘭占領南臺灣_歷第15頁.mp4
│ 第2章 大航海時代各方勢力的競逐 - 2-3 各方勢力在臺灣的競逐 - CH2_ 荷蘭與西班牙在臺統治概說（含宗教貿易）_歷第18頁.mp4
│ 第2章 大航海時代各方勢力的競逐 - 2-3 各方勢力在臺灣的競逐 - CH2_ 鄭成功攻臺_歷第16頁.mp4
│ 第2章 大航海時代各方勢力的競逐 - 2-3 各方勢力在臺灣的競逐 - CH2_ 鄭氏政權下臺灣的發展概說_歷第16頁.mp4
│ 第2章 大航海時代各方勢力的競逐 - 2-3 各方勢力在臺灣的競逐 - 【綜合版】鄭氏時期的社會文教_歷第22頁.mp4
│ 第2章 大航海時代各方勢力的競逐 - 2-3 各方勢力在臺灣的競逐 - 【綜合版】鄭氏時期的經濟開發（商業）_歷第21頁.mp4
│ 第2章 大航海時代各方勢力的競逐 - 2-3 各方勢力在臺灣的競逐 - 【綜合版】鄭氏時期的經濟開發（土地開墾）_歷第21頁.mp4
│
├─第2章 權利與校園生活 - 2-1 權利與權力
│ 第2章 權利與校園生活 - 2-1 權利與權力 - 2-1_權力與權利_公第39頁.mp4
│
├─第2章 權利與校園生活 - 2-2 校園中的權利
│ 第2章 權利與校園生活 - 2-2 校園中的權利 - 【綜合版】校園中的權利_公第40頁.mp4
│
├─第2章 權利與校園生活 - 2-3 如何在校園中實踐公民德性
│ 第2章 權利與校園生活 - 2-3 如何在校園中實踐公民德性 - 【校園中的公共參與】精選例題_公第46頁.mp4
│ 第2章 權利與校園生活 - 2-3 如何在校園中實踐公民德性 - 【綜合版】會議中角色任務_公第44頁.mp4
│ 第2章 權利與校園生活 - 2-3 如何在校園中實踐公民德性 - 【綜合版】會議規範_公第43頁.mp4
│
├─第3章 地形 - 3-1 地形如何被形塑
│ 第3章 地形 - 3-1 地形如何被形塑 - CH3_ 內營力與外營力_地第22頁.mp4
│
├─第3章 地形 - 3-2 常見的地形表示方法
│ 第3章 地形 - 3-2 常見的地形表示方法 - 3-2_地形的表現方法_地第23頁.mp4
│
├─第3章 地形 - 3-3 臺灣地形的特徵與分布
│ 第3章 地形 - 3-3 臺灣地形的特徵與分布 - 3D臺灣五大地形_地第27頁.mp4
│ 第3章 地形 - 3-3 臺灣地形的特徵與分布 - 【綜合版】臺灣的主要地形_地第27頁.mp4
│ 第3章 地形 - 3-3 臺灣地形的特徵與分布 - 【綜合版】臺灣的地形特徵與成因_地第26頁.mp4
│ 第3章 地形 - 3-3 臺灣地形的特徵與分布 - 【臺灣的地形】精選例題_地第34頁.mp4
│
├─第3章 大航海時代臺灣原住民與外來者 - 3-2 與外來政權的合作與對抗
│ 第3章 大航海時代臺灣原住民與外來者 - 3-2 與外來政權的合作與對抗 - 【綜合版】16、17世紀臺灣各勢力分布_歷第24頁.mp4
│ 第3章 大航海時代臺灣原住民與外來者 - 3-2 與外來政權的合作與對抗 - 【綜合版】荷治時代─政治面（漢番分治）_歷第19頁.mp4
│
├─第3章 大航海時代臺灣原住民與外來者 - 3-3 外來者的影響
│ 第3章 大航海時代臺灣原住民與外來者 - 3-3 外來者的影響 - 【大航海時代下的國際競逐時期】精選例題_歷第25頁.mp4
│ 第3章 大航海時代臺灣原住民與外來者 - 3-3 外來者的影響 - 【綜合版】荷治時代─學術面（基督教教化）_歷第20頁.mp4
│ 第3章 大航海時代臺灣原住民與外來者 - 3-3 外來者的影響 - 【綜合版】荷治時代─經濟面（貿易）_歷第19頁.mp4
│ 第3章 大航海時代臺灣原住民與外來者 - 3-3 外來者的影響 - 【補充】荷蘭與鄭氏政權統治比較_歷第23頁.mp4
│
├─第3章 家庭生活 - 3-1 家庭的功能
│ 第3章 家庭生活 - 3-1 家庭的功能 - CH3_家庭的功能與轉變_公第27頁.mp4
│
├─第3章 家庭生活 - 3-2 家庭中的親屬關係
│ 第3章 家庭生活 - 3-2 家庭中的親屬關係 - CH3_親屬關係(姻親)_公第22頁.mp4
│ 第3章 家庭生活 - 3-2 家庭中的親屬關係 - CH3_親屬關係(配偶與血親)_公第21頁.mp4
│ 第3章 家庭生活 - 3-2 家庭中的親屬關係 - 【補充】親等計算_公第23頁.mp4
│
├─第3章 家庭生活 - 3-3 家庭型態與模式的轉變
│ 第3章 家庭生活 - 3-3 家庭型態與模式的轉變 - CH3_家庭型態的變遷_公第26頁.mp4
│ 第3章 家庭生活 - 3-3 家庭型態與模式的轉變 - CH3_家庭基本型態_公第24頁.mp4
│ 第3章 家庭生活 - 3-3 家庭型態與模式的轉變 - 【家庭生活】精選例題_公第34頁.mp4
│
├─第4章 平權家庭 - 4-1 家庭勞動的分擔看性別平權
│ 第4章 平權家庭 - 4-1 家庭勞動的分擔看性別平權 - CH4_家庭衝突的原因與解決【含家務勞動、爭議解決】_公第31頁.mp4
│
├─第4章 平權家庭 - 4-2 親子間的權利與義務
│ 第4章 平權家庭 - 4-2 親子間的權利與義務 - CH4_平權家庭_公第32頁.mp4
│
├─第4章 平權家庭 - 4-3 公權力如何協助家庭發揮職能
│ 第4章 平權家庭 - 4-3 公權力如何協助家庭發揮職能 - 4-3_現代家庭面臨的難題【含家庭暴力】_公第28頁.mp4
│ 第4章 平權家庭 - 4-3 公權力如何協助家庭發揮職能 - 【平權家庭】精選例題_公第34頁.mp4
│
├─第4章 海岸與島嶼 - 4-1 海岸的類型與特色
│ 第4章 海岸與島嶼 - 4-1 海岸的類型與特色 - 4-1_海岸的類型_地第36頁.mp4
│
├─第4章 海岸與島嶼 - 4-2 臺灣的海岸與利用
│ 第4章 海岸與島嶼 - 4-2 臺灣的海岸與利用 - CH4_臺灣的海岸_地第37頁.mp4
│
├─第4章 海岸與島嶼 - 4-3 臺灣離島的成因
│ 第4章 海岸與島嶼 - 4-3 臺灣離島的成因 - CH4_臺灣的離島─大陸島_地第40頁.mp4
│ 第4章 海岸與島嶼 - 4-3 臺灣離島的成因 - CH4_臺灣的離島─火山島_地第41頁.mp4
│ 第4章 海岸與島嶼 - 4-3 臺灣離島的成因 - CH4_臺灣的離島─珊瑚礁島_地第41頁.mp4
│ 第4章 海岸與島嶼 - 4-3 臺灣離島的成因 - CH4_臺灣的離島簡介_地第40頁.mp4
│ 第4章 海岸與島嶼 - 4-3 臺灣離島的成因 - 【臺灣的海岸與島嶼】精選例題_地第44頁.mp4
│
├─第4章 清帝國統治政策的變遷 - 4-1 清初治臺政策與措施
│ 第4章 清帝國統治政策的變遷 - 4-1 清初治臺政策與措施 - CH4_ 清初消極治臺政策（渡臺禁令）_歷第28頁.mp4
│ 第4章 清帝國統治政策的變遷 - 4-1 清初治臺政策與措施 - CH4_ 清初消極治臺政策（臺灣棄留爭議）_歷第28頁.mp4
│ 第4章 清帝國統治政策的變遷 - 4-1 清初治臺政策與措施 - CH4_ 清初臺灣的行政區劃分_歷第30頁.mp4
│ 第4章 清帝國統治政策的變遷 - 4-1 清初治臺政策與措施 - 清初消極治臺政策（劃界封山）_歷第28頁.mp4
│
├─第4章 清帝國統治政策的變遷 - 4-2 晚清治臺政策與建設
│ 第4章 清帝國統治政策的變遷 - 4-2 晚清治臺政策與建設 - CH4_ 晚清積極治臺政策（丁日昌治臺）_歷第35頁.mp4
│ 第4章 清帝國統治政策的變遷 - 4-2 晚清治臺政策與建設 - CH4_ 晚清積極治臺政策（劉銘傳建設）_歷第36頁.mp4
│ 第4章 清帝國統治政策的變遷 - 4-2 晚清治臺政策與建設 - CH4_ 晚清積極治臺政策（沈葆楨治臺）_歷第33頁.mp4
│ 第4章 清帝國統治政策的變遷 - 4-2 晚清治臺政策與建設 - CH4_ 清法戰爭與臺灣建省_歷第35頁.mp4
│ 第4章 清帝國統治政策的變遷 - 4-2 晚清治臺政策與建設 - 【清帝國的統治政策】精選例題_歷第38頁.mp4
│ 第4章 清帝國統治政策的變遷 - 4-2 晚清治臺政策與建設 - 沈葆楨開山撫番_歷第33頁.mp4
│ 第4章 清帝國統治政策的變遷 - 4-2 晚清治臺政策與建設 - 牡丹社事件_歷第32頁.mp4
│
├─第5章 原住民部落與公民參與 - 5-1 原住民族部落的意義與重要性
│ 第5章 原住民部落與公民參與 - 5-1 原住民族部落的意義與重要性 - 【綜合版】原住民族分布圖_公第50頁.mp4
│ 第5章 原住民部落與公民參與 - 5-1 原住民族部落的意義與重要性 - 【綜合版】部落的意義與組成_公第50頁.mp4
│ 第5章 原住民部落與公民參與 - 5-1 原住民族部落的意義與重要性 - 【綜合版】部落的重要性_公第51頁.mp4
│
├─第5章 原住民部落與公民參與 - 5-2 部落中的公民參與
│ 第5章 原住民部落與公民參與 - 5-2 部落中的公民參與 - 【社區與部落】精選例題_公第53頁.mp4
│ 第5章 原住民部落與公民參與 - 5-2 部落中的公民參與 - 【綜合版】部落與社區的發展_公第51頁.mp4
│
├─第5章 天氣與氣候 - 5-1 天氣
│ 第5章 天氣與氣候 - 5-1 天氣 - CH5_天氣預報─預報步驟_地第51頁.mp4
│ 第5章 天氣與氣候 - 5-1 天氣 - 5-1_天氣與氣候_地第47頁.mp4
│ 第5章 天氣與氣候 - 5-1 天氣 - CH5_天氣(氣候)四要素─氣壓_地第48頁.mp4
│ 第5章 天氣與氣候 - 5-1 天氣 - CH5_天氣(氣候)四要素─氣溫_地第47頁.mp4
│ 第5章 天氣與氣候 - 5-1 天氣 - CH5_天氣(氣候)四要素─降水_地第49頁.mp4
│ 第5章 天氣與氣候 - 5-1 天氣 - CH5_天氣(氣候)四要素─風_地第49頁.mp4
│ 第5章 天氣與氣候 - 5-1 天氣 - CH5_天氣預報─地面天氣圖_地第51頁.mp4
│ 第5章 天氣與氣候 - 5-1 天氣 - CH5_天氣預報─鋒面_地第51頁.mp4
│
├─第5章 天氣與氣候 - 5-2 氣候
│ 第5章 天氣與氣候 - 5-2 氣候 - CH5_氣候資料_地第53頁.mp4
│
├─第5章 天氣與氣候 - 5-3 臺灣的氣候特徵
│ 第5章 天氣與氣候 - 5-3 臺灣的氣候特徵 - CH5_臺灣氣候特徵─氣溫_地第55頁.mp4
│ 第5章 天氣與氣候 - 5-3 臺灣的氣候特徵 - CH5_臺灣氣候特徵─降水_地第55頁.mp4
│ 第5章 天氣與氣候 - 5-3 臺灣的氣候特徵 - CH5_臺灣氣候的影響因素_地第54頁.mp4
│
├─第5章 天氣與氣候 - 5-4 臺灣的氣象災害
│ 第5章 天氣與氣候 - 5-4 臺灣的氣象災害 - CH5_臺灣氣候災害─乾旱_地第57頁.mp4
│ 第5章 天氣與氣候 - 5-4 臺灣的氣象災害 - CH5_臺灣氣候災害─寒害_地第57頁.mp4
│ 第5章 天氣與氣候 - 5-4 臺灣的氣象災害 - CH5_臺灣氣候災害─豪大雨_地第57頁.mp4
│ 第5章 天氣與氣候 - 5-4 臺灣的氣象災害 - CH5_臺灣氣候災害─颱風_地第58頁.mp4
│ 第5章 天氣與氣候 - 5-4 臺灣的氣象災害 - 【臺灣的天氣與氣候】精選例題_地第59頁.mp4
│
├─第5章 清帝國時期農商業的發展 - 5-1 農業發展
│ 第5章 清帝國時期農商業的發展 - 5-1 農業發展 - 清領時期臺灣農業發展─土地開墾與農業發展_歷第41頁.mp4
│ 第5章 清帝國時期農商業的發展 - 5-1 農業發展 - 清領時期臺灣農業發展─水利興築_歷第42頁.mp4
│
├─第5章 清帝國時期農商業的發展 - 5-2 商業活動
│ 第5章 清帝國時期農商業的發展 - 5-2 商業活動 - 清領時期臺灣商業發展─對渡港口_歷第45頁.mp4
│ 第5章 清帝國時期農商業的發展 - 5-2 商業活動 - 清領時期臺灣商業發展─郊商組織_歷第44頁.mp4
│
├─第5章 清帝國時期農商業的發展 - 5-3 國際貿易的成長
│ 第5章 清帝國時期農商業的發展 - 5-3 國際貿易的成長 - 【清帝國的農商發展】精選例題）_歷第49頁.mp4
│ 第5章 清帝國時期農商業的發展 - 5-3 國際貿易的成長 - 清領時期臺灣國際貿易─貿易內容與新興市鎮_歷第47頁.mp4
│ 第5章 清帝國時期農商業的發展 - 5-3 國際貿易的成長 - 清領時期臺灣國際貿易─開港通商（含洋行興起）_歷第46頁.mp4
│
├─第6章 人性尊嚴與普世人權 - 6-1 人性尊嚴與保障人權
│ 第6章 人性尊嚴與普世人權 - 6-1 人性尊嚴與保障人權 - 【綜合版】人性尊嚴_公第4頁.mp4
│ 第6章 人性尊嚴與普世人權 - 6-1 人性尊嚴與保障人權 - 【補充】馬斯洛需求層次理論_公第4頁.mp4
│
├─第6章 人性尊嚴與普世人權 - 6-2 為什麼人權應受到普遍性的保障
│ 第6章 人性尊嚴與普世人權 - 6-2 為什麼人權應受到普遍性的保障 - 【綜合版】人權與人性尊嚴_公第6頁.mp4
│ 第6章 人性尊嚴與普世人權 - 6-2 為什麼人權應受到普遍性的保障 - 【自我發展與人性尊嚴】精選例題_公第8頁.mp4
│
├─第6章 水文 - 6-1 水循環
│ 第6章 水文 - 6-1 水循環 - 3D水循環說明_地第62頁.mp4
│ 第6章 水文 - 6-1 水循環 - 6-1_水循環_地第62頁.mp4
│ 第6章 水文 - 6-1 水循環 - 6-1_水資源_地第62頁.mp4
│
├─第6章 水文 - 6-2 水系與流域
│ 第6章 水文 - 6-2 水系與流域 - CH6_水系、集水區、流域與分水嶺_地第64頁.mp4
│
├─第6章 水文 - 6-3 臺灣河川的特色
│ 第6章 水文 - 6-3 臺灣河川的特色 - CH6_臺灣三大重要河川_地第67頁.mp4
│ 第6章 水文 - 6-3 臺灣河川的特色 - CH6_臺灣的河川數量_地第66頁.mp4
│ 第6章 水文 - 6-3 臺灣河川的特色 - CH6_臺灣的河川特徵_地第66頁.mp4
│
├─第6章 水文 - 6-4 臺灣水資源利用與保育
│ 第6章 水文 - 6-4 臺灣水資源利用與保育 - CH6_臺灣水資源保育_地第69頁.mp4
│ 第6章 水文 - 6-4 臺灣水資源利用與保育 - CH6_臺灣水資源利用─地下水資源_地第69頁.mp4
│ 第6章 水文 - 6-4 臺灣水資源利用與保育 - CH6_臺灣水資源利用─地面水資源_地第68頁.mp4
│ 第6章 水文 - 6-4 臺灣水資源利用與保育 - 【臺灣的水文】精選例題_地第71頁.mp4
│
├─第6章 清帝國時期社會文化的變遷 - 6-1 漢人社會與文教的發展
│ 第6章 清帝國時期社會文化的變遷 - 6-1 漢人社會與文教的發展 - 【綜合版】漢人社會文化發展─宗教信仰_歷第54頁.mp4
│ 第6章 清帝國時期社會文化的變遷 - 6-1 漢人社會與文教的發展 - 【綜合版】漢人社會文化發展─宗族組織_歷第55頁.mp4
│ 第6章 清帝國時期社會文化的變遷 - 6-1 漢人社會與文教的發展 - 【綜合版】漢人社會文化發展─文教發展_歷第55頁.mp4
│ 第6章 清帝國時期社會文化的變遷 - 6-1 漢人社會與文教的發展 - 【綜合版】漢人社會文化發展─械鬥及民變_歷第53頁.mp4
│ 第6章 清帝國時期社會文化的變遷 - 6-1 漢人社會與文教的發展 - 【綜合版】漢人社會文化發展─移民分布_歷第52頁.mp4
│ 第6章 清帝國時期社會文化的變遷 - 6-1 漢人社會與文教的發展 - 【綜合版】漢人社會文化發展─臺灣社會問題_歷第53頁.mp4
│ 第6章 清帝國時期社會文化的變遷 - 6-1 漢人社會與文教的發展 - 【綜合版】西方文化再傳入_歷第57頁.mp4
│
└─第6章 清帝國時期社會文化的變遷 - 6-2 原住民的社會文化變遷
第6章 清帝國時期社會文化的變遷 - 6-2 原住民的社會文化變遷 - 【清帝國的社會文化】精選例題_歷第61頁.mp4
第6章 清帝國時期社會文化的變遷 - 6-2 原住民的社會文化變遷 - 【綜合版】原住民的社會文化變遷_歷第58頁.mp4
相關商品:
108學年上學期 力宇教育 AI學霸網 國中一年級 社會 康軒版(108課綱) 李威立、馮敬之、黃霑老師 影音教學版(2DVD)
108學年上學期 力宇教育 AI學霸網 國中一年級 社會 南一版(108課綱) 李威立、馮敬之、黃霑老師 影音教學版(2DVD)
108學年下學期 力宇教育 AI學霸網 國中一年級 社會 翰林版(108課綱) 李威立、馮敬之、黃霑老師 影音教學版(2DVD)
108學年上學期 力宇教育 AI學霸網 國中一年級 數學 翰林版(108課綱) 林岳、方玥老師 影音教學版(3DVD)
108學年上學期 力宇教育 AI學霸網 國中一年級 自然 翰林版(108課綱) 李鴻老師 影音教學版(2DVD)
