111學年上學期 翰林雲端學院 國中三年級 社會 翰林版(108課綱)(含PDF電子書)授課老師：李天豪 影音教學版(DVD版)
內容說明:
課程 2022年10月 購買、製作
課程內容:
01_地理：第1章 漠南非洲的自然環境與文化
001_暖身操 - 非洲，並不總是落後.mp4
002_1-1 自然環境 - 前言.mp4
003_1-1 自然環境 - 漠南非洲的地形.mp4
004_1-1 自然環境 - 漠南非洲的地形區.mp4
005_1-1 自然環境 - 【延伸學習】漠南非洲的特殊地形.mp4
006_1-1 自然環境 - 漠南非洲的氣候.mp4
007_1-1 自然環境 - 漠南非洲的氣候類型.mp4
008_1-1 自然環境 - 閱讀與思考.mp4
009_1-1 自然環境 - 試題演練.mp4
010_1-2 族群與文化 - 非洲的族群.mp4
011_1-2 族群與文化 - 西方的殖民.mp4
012_1-2 族群與文化 - 各族群的文化.mp4
013_1-2 族群與文化 - 非洲的族群問題.mp4
014_1-2 族群與文化 - 南非的種族隔離.mp4
015_1-2 族群與文化 - 閱讀與思考.mp4
016_1-2 族群與文化 - 試題演練.mp4
02_地理：第2章 漠南非洲的產業與經濟發展
017_暖身操 - 不公平的巧克力.mp4
018_2-1 自然資源與產業 - 漠南非洲的熱帶栽培業.mp4
019_2-1 自然資源與產業 - 漠南非洲的礦業.mp4
020_2-1 自然資源與產業 - 漠南非洲的觀光業.mp4
021_2-1 自然資源與產業 - 試題演練.mp4
022_2-2 經濟發展與挑戰 - 經濟發展的優勢.mp4
023_2-2 經濟發展與挑戰 - 經濟發展的挑戰.mp4
024_2-2 經濟發展與挑戰 - 查德湖的環境災變.mp4
025_2-2 經濟發展與挑戰 - 漠南非洲的未來展望.mp4
026_2-2 經濟發展與挑戰 - 閱讀與思考.mp4
027_2-2 經濟發展與挑戰 - 試題演練.mp4
03_地理：第3章 歐洲與俄羅斯的自然環境
028_暖身操 - 歐洲各區域的國家.mp4
029_3-1 歐洲的自然環境 - 歐洲的位置與範圍.mp4
030_3-1 歐洲的自然環境 - 歐洲主要地形區.mp4
031_3-1 歐洲的自然環境 - 特殊海岸地形.mp4
032_3-1 歐洲的自然環境 - 閱讀與思考.mp4
033_3-1 歐洲的自然環境 - 歐洲的氣候.mp4
034_3-1 歐洲的自然環境 - 歐洲氣候呈現多樣化的氣候類型.mp4
035_3-1 歐洲的自然環境 - 試題演練.mp4
036_3-2 俄羅斯的自然環境 - 俄羅斯的區域劃分.mp4
037_3-2 俄羅斯的自然環境 - 俄羅斯的主要地形區.mp4
038_3-2 俄羅斯的自然環境 - 俄羅斯的氣候.mp4
039_3-2 俄羅斯的自然環境 - 閱讀與思考.mp4
04_地理：第4章 歐洲與俄羅斯的產業與文化
040_暖身操 - 辨認歐盟成員國的類型.mp4
041_4-1 歐洲的產業與文化 - 歐洲的人口概況.mp4
042_4-1 歐洲的產業與文化 - 歐洲的經濟概況.mp4
043_4-1 歐洲的產業與文化 - 歐洲的區域結盟.mp4
044_4-1 歐洲的產業與文化 - 鄰近地中海的南歐.mp4
045_4-1 歐洲的產業與文化 - 工業發達的西歐.mp4
046_4-1 歐洲的產業與文化 - 高社會福利的北歐.mp4
047_4-1 歐洲的產業與文化 - 經濟快速成長的東歐.mp4
048_4-1 歐洲的產業與文化 - 閱讀與思考.mp4
049_4-1 歐洲的產業與文化 - 【延伸學習】歐洲國家的產業發展(1).mp4
050_4-1 歐洲的產業與文化 - 【延伸學習】歐洲國家的產業發展(2).mp4
051_4-1 歐洲的產業與文化 - 【延伸學習】歐洲國家的產業發展(3).mp4
052_4-1 歐洲的產業與文化 - 試題演練.mp4
053_4-2 俄羅斯的文化與產業 - 俄羅斯人文特徵.mp4
054_4-2 俄羅斯的文化與產業 - 俄羅斯的產業發展.mp4
055_4-2 俄羅斯的文化與產業 - 俄羅斯的能源出口.mp4
05_地理：第5章 北美洲
056_暖身操 - 從文創產業看國家特色.mp4
057_5-1 美洲的區域畫分 - 美洲的區域畫分.mp4
058_5-2 自然環境 - 北美洲的地形.mp4
059_5-2 自然環境 - 閱讀與思考.mp4
060_5-2 自然環境 - 北美洲的氣候.mp4
061_5-2 自然環境 - 閱讀與思考.mp4
062_5-2 自然環境 - 試題演練.mp4
063_5-3 經濟發展 - 早期移民與產業活動.mp4
064_5-3 經濟發展 - 商業化農牧業.mp4
065_5-3 經濟發展 - 高度專業化的工業.mp4
066_5-3 經濟發展 - 蓬勃發展的服務業.mp4
067_5-3 經濟發展 - 【延伸學習】美國的商業性農業.mp4
068_5-3 經濟發展 - 閱讀與思考.mp4
069_5-3 經濟發展 - 試題演練.mp4
06_地理：第6章 中南美洲
070_暖身操 - 認識中南美洲國家.mp4
071_6-1 自然環境 - 中美洲的地形.mp4
072_6-1 自然環境 - 南美洲的地形.mp4
073_6-1 自然環境 - 閱讀與思考.mp4
074_6-1 自然環境 - 中南美洲的氣候環境.mp4
075_6-1 自然環境 - 閱讀與思考.mp4
076_6-1 自然環境 - 試題演練.mp4
077_6-2 經濟發展 - 原住民族傳統農業.mp4
078_6-2 經濟發展 - 安地斯山區的農牧業.mp4
079_6-2 經濟發展 - 殖民式經濟.mp4
080_6-2 經濟發展 - 區域差異.mp4
081_6-2 經濟發展 - 墨西哥的經濟發展優勢.mp4
082_6-2 經濟發展 - 【延伸學習】中南美洲的民族與文化.mp4
083_6-2 經濟發展 - 閱讀與思考.mp4
084_6-2 經濟發展 - 試題演練.mp4
07_歷史：導言
085_世界歷史的分期 - 世界歷史的分期.mp4
08_歷史：第1章 古代文明的誕生
086_時光隧道 - 時光隧道.mp4
087_1-1 西亞古文明 - 西亞的兩河流域.mp4
088_1-1 西亞古文明 - 分布在兩河流域的各民族.mp4
089_1-1 西亞古文明 - 分布在西亞的各民族.mp4
090_1-1 西亞古文明 - 閱讀與思考.mp4
091_1-1 西亞古文明 - 閱讀與思考.mp4
092_1-1 西亞古文明 - 試題演練.mp4
093_1-2 埃及古文明 - 北非的尼羅河流域.mp4
094_1-2 埃及古文明 - 埃及的政治發展.mp4
095_1-2 埃及古文明 - 古埃及的文化成就.mp4
096_1-2 埃及古文明 - 閱讀與思考.mp4
097_1-2 埃及古文明 - 試題演練.mp4
098_1-3 印度古文明 - 南亞的印度河流域.mp4
099_1-3 印度古文明 - 佛教的興起.mp4
100_1-3 印度古文明 - 閱讀與思考.mp4
101_1-3 印度古文明 - 試題演練.mp4
09_歷史：第2章 古希臘羅馬文化的開展
102_時光隧道 - 時光隧道.mp4
103_2-1 希臘的古典文化 - 古希臘文明的演變.mp4
104_2-1 希臘的古典文化 - 古希臘文明的發展.mp4
105_2-1 希臘的古典文化 - 亞歷山大帝國與希臘化文化.mp4
106_2-1 希臘的古典文化 - 閱讀與思考.mp4
107_2-1 希臘的古典文化 - 閱讀與思考.mp4
108_2-1 希臘的古典文化 - 試題演練.mp4
109_2-2 羅馬的政治與文化發展 - 羅馬文明的演變.mp4
110_2-2 羅馬的政治與文化發展 - 古羅馬的文化成就.mp4
111_2-2 羅馬的政治與文化發展 - 古羅馬文明的象徵.mp4
112_2-2 羅馬的政治與文化發展 - 試題演練.mp4
10_歷史：第3章 普世宗教的發展
113_時光隧道 - 時光隧道.mp4
114_3-1 基督教的起源與傳布 - 基督教的發展階段.mp4
115_3-1 基督教的起源與傳布 - 基督教的起源.mp4
116_3-1 基督教的起源與傳布 - 基督教的發展.mp4
117_3-1 基督教的起源與傳布 - 基督教會與中世紀西歐.mp4
118_3-1 基督教的起源與傳布 - 拜占庭帝國與希臘正教.mp4
119_3-1 基督教的起源與傳布 - 試題演練.mp4
120_3-2 伊斯蘭教的興起與擴張 - 伊斯蘭教的創立.mp4
121_3-2 伊斯蘭教的興起與擴張 - 穆斯林的重要信念.mp4
122_3-2 伊斯蘭教的興起與擴張 - 伊斯蘭勢力的擴張.mp4
123_3-2 伊斯蘭教的興起與擴張 - 伊斯蘭國家的衝突.mp4
124_3-2 伊斯蘭教的興起與擴張 - 伊斯蘭世界的經濟發展與文化傳播.mp4
125_3-2 伊斯蘭教的興起與擴張 - 試題演練.mp4
126_3-3 佛教的發展與傳播 - 佛教的興起.mp4
127_3-3 佛教的發展與傳播 - 佛教在中國的傳播.mp4
128_3-3 佛教的發展與傳播 - 佛教在東南亞的傳播.mp4
129_3-3 佛教的發展與傳播 - 佛教在東北亞的傳播.mp4
130_3-3 佛教的發展與傳播 - 閱讀與思考.mp4
11_歷史：第4章 近代歐洲的興起
131_時光隧道 - 時光隧道.mp4
132_4-1 文藝復興 - 文藝復興的背景.mp4
133_4-1 文藝復興 - 人文主義.mp4
134_4-1 文藝復興 - 文藝復興的方言文學.mp4
135_4-1 文藝復興 - 文藝復興的繪畫雕刻.mp4
136_4-1 文藝復興 - 閱讀與思考.mp4
137_4-1 文藝復興 - 試題演練.mp4
138_4-2 宗教改革 - 宗教改革的背景.mp4
139_4-2 宗教改革 - 路德教派.mp4
140_4-2 宗教改革 - 喀爾文教派.mp4
141_4-2 宗教改革 - 英國國教派.mp4
142_4-2 宗教改革 - 新舊教的對比.mp4
143_4-2 宗教改革 - 宗教改革的宗教影響.mp4
144_4-2 宗教改革 - 閱讀與思考.mp4
145_4-2 宗教改革 - 試題演練.mp4
12_歷史：第5章 多元世界的互動
146_時光隧道 - 時光隧道.mp4
147_5-1 歐洲的海外擴張 - 歐亞貿易的興盛.mp4
148_5-1 歐洲的海外擴張 - 海外擴張的背景.mp4
149_5-1 歐洲的海外擴張 - 海外擴張的成就.mp4
150_5-1 歐洲的海外擴張 - 試題演練.mp4
151_5-2 美洲的政治與文化 - 海外貿易重心的轉移.mp4
152_5-2 美洲的政治與文化 - 美洲古文明.mp4
153_5-2 美洲的政治與文化 - 印第安古文明的消亡.mp4
154_5-2 美洲的政治與文化 - 物種大交換.mp4
155_5-2 美洲的政治與文化 - 閱讀與思考.mp4
156_5-2 美洲的政治與文化 - 試題演練.mp4
157_5-3 近代東南亞與南亞 - 貿易霸權的轉移.mp4
158_5-3 近代東南亞與南亞 - 東南亞的多元文化.mp4
159_5-3 近代東南亞與南亞 - 印度文明的發展.mp4
160_5-3 近代東南亞與南亞 - 試題演練.mp4
161_5-4 澳洲原住民與殖民統治 - 澳洲原住民.mp4
13_歷史：第6章 近代歐洲的變革
162_時光隧到 - 時光隧道.mp4
163_6-1 科學革命 - 新工具的發明.mp4
164_6-1 科學革命 - 新知識方法的運用.mp4
165_6-1 科學革命 - 科學研究機構的成立.mp4
166_6-1 科學革命 - 重要成就.mp4
167_6-1 科學革命 - 試題演練.mp4
168_6-2 啟蒙運動 - 政治學說.mp4
169_6-2 啟蒙運動 - 經濟學說.mp4
170_6-2 啟蒙運動 - 啟蒙運動的成就.mp4
171_6-2 啟蒙運動 - 閱讀與思考.mp4
172_6-2 啟蒙運動 - 試題演練.mp4
14_公民：第1章 生活中的選擇
173_1-1 為什麼要做選擇？ - 什麼是資源？.mp4
174_1-1 為什麼要做選擇？ - 為什麼要選擇？.mp4
175_1-1 為什麼要做選擇？ - 閱讀與思考.mp4
176_1-1 為什麼要做選擇？ - 試題演練.mp4
177_1-2 選擇與代價 - 什麼是「機會成本」？.mp4
178_1-2 選擇與代價 - 機會成本的計算.mp4
179_1-2 選擇與代價 - 閱讀與思考.mp4
180_1-2 選擇與代價 - 試題演練.mp4
15_公民：第2章 價格與資源分配
181_暖身操 - 暖身操.mp4
182_2-1 誘因影響日常行為 - 什麼是誘因？.mp4
183_2-1 誘因影響日常行為 - 誘因有什麼用？.mp4
184_2-1 誘因影響日常行為 - 閱讀與思考.mp4
185_2-1 誘因影響日常行為 - 試題演練.mp4
186_2-2 價格變動影響資源分配 - 價格為什麼特別重要？.mp4
187_2-2 價格變動影響資源分配 - 價格對生產者的影響.mp4
188_2-2 價格變動影響資源分配 - 試題演練.mp4
189_2-3 資源分配與公平正義 - 什麼是「資源分配」？.mp4
190_2-3 資源分配與公平正義 - 社會資源的分配.mp4
191_2-3 資源分配與公平正義 - 【延伸學習】使用者付費.mp4
192_2-3 資源分配與公平正義 - 閱讀與思考.mp4
193_2-3 資源分配與公平正義 - 試題演練.mp4
16_公民：第3章 日常生活的交易
194_暖身操 - 暖身操.mp4
195_3-1 日常生活所需如何解決？ - 需求物品的類型.mp4
196_3-1 日常生活所需如何解決？ - 取得物品的來源.mp4
197_3-1 日常生活所需如何解決？ - 市場的意義.mp4
198_3-1 日常生活所需如何解決？ - 交易的方式.mp4
199_3-2 從自給自足轉向交易 - 出現交易的原因.mp4
200_3-2 從自給自足轉向交易 - 交易可以降低成本.mp4
201_3-2 從自給自足轉向交易 - 交易可以提升品質.mp4
202_3-2 從自給自足轉向交易 - 試題演練.mp4
203_3-3 為什麼自願交易對雙方都有利？ - 自願交易.mp4
204_3-3 為什麼自願交易對雙方都有利？ - 什麼是有利的交易.mp4
205_3-3 為什麼自願交易對雙方都有利？ - 市場價格的意義.mp4
206_3-3 為什麼自願交易對雙方都有利？ - 影響消費者行為的因素.mp4
207_3-3 為什麼自願交易對雙方都有利？ - 影響生產者行為的因素.mp4
208_3-3 為什麼自願交易對雙方都有利？ - 生產者的兩難抉擇.mp4
209_3-3 為什麼自願交易對雙方都有利？ - 閱讀與思考.mp4
210_3-3 為什麼自願交易對雙方都有利？ - 試題演練.mp4
17_公民：第4章 市場競爭
211_暖身操 - 暖身操.mp4
212_4-1 廠商之間的競爭方式 - 價格競爭.mp4
213_4-1 廠商之間的競爭方式 - 非價格競爭：多元服務.mp4
214_4-1 廠商之間的競爭方式 - 非價格競爭：創新服務.mp4
215_4-1 廠商之間的競爭方式 - 非價格競爭：提升企業形象.mp4
216_4-1 廠商之間的競爭方式 - 試題演練.mp4
217_4-2 市場競爭的程度 - 允許競爭的意義.mp4
218_4-2 市場競爭的程度 - 市場競爭的實例.mp4
219_4-2 市場競爭的程度 - 試題演練.mp4
220_4-3 政府如何保障消費者的權益？ - 競爭的類型.mp4
221_4-3 政府如何保障消費者的權益？ - 《消費者保護法》.mp4
222_4-3 政府如何保障消費者的權益？ - 《食品安全衛生管理法》.mp4
223_4-3 政府如何保障消費者的權益？ - 《公平交易法》與《消費者保護法》的對比.mp4
224_4-3 政府如何保障消費者的權益？ - 閱讀與思考.mp4
225_4-3 政府如何保障消費者的權益？ - 試題演練.mp4
18_公民：第5章 貨幣的使用
226_暖身操 - 暖身操.mp4
227_5-1 為什麼會出現貨幣？ - 交易需求.mp4
228_5-1 為什麼會出現貨幣？ - 商品貨幣.mp4
229_5-1 為什麼會出現貨幣？ - 紙幣.mp4
230_5-1 為什麼會出現貨幣？ - 中央銀行.mp4
231_5-1 為什麼會出現貨幣？ - 「交易媒介」的特性.mp4
232_5-1 為什麼會出現貨幣？ - 「價值衡量」的特性.mp4
233_5-1 為什麼會出現貨幣？ - 「價值儲存」的特性.mp4
234_5-1 為什麼會出現貨幣？ - 「債務清償」的特性.mp4
235_5-1 為什麼會出現貨幣？ - 貨幣的價值.mp4
236_5-1 為什麼會出現貨幣？ - 試題演練.mp4
237_5-2 新型態的支付工具 - 塑膠貨幣.mp4
238_5-2 新型態的支付工具 - 儲值卡.mp4
239_5-2 新型態的支付工具 - 信用卡.mp4
240_5-2 新型態的支付工具 - 電子支付.mp4
241_5-2 新型態的支付工具 - 試題演練.mp4
242_5-3 外幣與匯率 - 外匯的意義.mp4
243_5-3 外幣與匯率 - 匯率的變動.mp4
244_5-3 外幣與匯率 - 匯率與國際貿易.mp4
245_5-3 外幣與匯率 - 閱讀與思考.mp4
246_5-3 外幣與匯率 - 試題演練.mp4
19_公民：第6章 社會中的勞動參與
247_暖身操 - 暖身操.mp4
248_6-1 為什麼勞動參與是重要的？ - 勞動的種類.mp4
249_6-1 為什麼勞動參與是重要的？ - 勞動力的種類.mp4
250_6-1 為什麼勞動參與是重要的？ - 閱讀與思考.mp4
251_6-1 為什麼勞動參與是重要的？ - 試題演練.mp4
252_6-2 為何要保障市場勞動參與？ - 勞動市場.mp4
253_6-2 為何要保障市場勞動參與？ - 雇主的責任.mp4
254_6-2 為何要保障市場勞動參與？ - 政府的責任.mp4
255_6-2 為何要保障市場勞動參與？ - 童工的保障.mp4
256_6-2 為何要保障市場勞動參與？ - 閱讀與思考.mp4
257_6-2 為何要保障市場勞動參與？ - 試題演練.mp4
258_6-3 共創共好的社會 - 企業的選擇.mp4
259_6-3 共創共好的社會 - 閱讀與思考.mp4
260_6-3 共創共好的社會 - 試題演練.mp4
